Inventaire bibliographique et scientifique de Anatome testudinis Europaeae

Inventaire bibliographique et scientifique de Anatome testudinis Europaeae

À l’occasion de sa séance du 15 février 2018, la section sciences, histoire des sciences et des techniques et archéologie industrielle du Comité des Travaux Historiques et Scientifiques (CTHS) a accordé son parrainage au projet d’Inventaire bibliographique et scientifique de Anatome testudinis Europaeae,

À l’approche du bicentenaire -en 2019- de la parution de l’édition originale de Anatome testudinis Europaeae, le Cercle d’Histoire Alsace-Lituanie a décidé de procéder à un inventaire bibliographique et scientifique des exemplaires de cet ouvrage conservés à ce jour dans les bibliothèques publiques et universitaires et collections privées dans le monde.

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Congrès de l’International Committee for the History of Technology (ICOHTEC)

Le 45e congrès annuel de l’International Committee for the History of Technology (ICOHTEC) se tiendra à Saint-Étienne (France) les  17-21 juillet 2018.

Ce congrès sera également l’occasion de célébrer les 50 ans de ce Comité.

Le 8 juin 2017, la section Section des Sciences, histoire des sciences et des techniques et archéologie industrielle du CTHS a souhaité manifester son intérêt pour cette réunion scientifique. Elle a accordé à l’unanimité au 45e congrès de l’ICOHTEC son parrainage.

143e Congrès du CTHS – Paris 2018 – La transmission des savoirs

La Transmission des savoirs
Paris, 23-26 avril 2018
Présentation

À l’exemple de celles qui les ont précédées, nos sociétés modernes, démocratiques, considèrent la transmission des savoirs comme un enjeu majeur pour leur survie. En fait, il n’existe pas de vie sociale durable sans cette transmission. Tantôt empiriques et traditionnels, tantôt construits (savoirs scientifiques, techniques, culturels et artistiques), ces savoirs incluent aussi les diverses formes de savoir-faire et de savoir-vivre (en famille, en société ou au travail). Des origines du peuplement humain de l’Europe et du monde à aujourd’hui, il reste beaucoup à découvrir (ou à redécouvrir) sur les acteurs, les facteurs, les vecteurs et les moyens de la transmission de ces savoirs. Lire la suite